Thứ 5 ngày 15 tháng 1 năm 2009



Tiết 1: Học hát bài Bóng dáng một ngôi trường
Nhạc và lời: Hoàng Long.


Mục tiêu:
Học sinh hát đúng, chính xác giai điệu, lời ca của bài hát.
Các em phân biệt và hát chíng xác chổ đảo phách ,những chổ này tạo nên tính chất nhí nhảnh, hồn nhiên, trẻ trung trong giai điệu.
Rèn luyện kĩ năng hát rõ lời, tròn tiếng, hát hoà giọng tập thể, hát lĩnh xướng, hát đối đáp.
Qua nội dung bài hướng dẫn các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để những kỉ niệm đẹp về mái trường sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
Bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ.
Đàn Organ.
Đài và đĩa bài hát mẫu.
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS

1. định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
GV ghi bảng
GV giới thiệu









GV thực hiện


GV nêu câu hỏi






GV thực hiện

GV đàn và hướng dẫn.
GV dạy hát.



GV lưu ý cho HS







GV hướng dẫn luyện hát



4. Củng cố.







5. Nhận xét.

Điểm danh và ghi sỹ số HS.
Kiểm tra đan xen trong bài giảng.
Học bài hát
Bóng dáng một ngôi trường
Giới thiệu:
Tháng năm đi học là thời gian đẹp nhất của mỗi đời người, chúng ta thường chỉ nhận thấy điều đó khi nó đã qua đi. Hình ảnh về mái trường, về thầy cô giáo,kỉ niệm bạn bè thân thương sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi người. Bài hát đầu tiên trong năm học sẽ làm ta nhớ về mái trường thân thuộc trong một ngày khó quên - Ngày khai trường.
Treo bảng phụ bài hát rồi yêu cầu HS quan sát và nhận xét về các kí hiệu có trong bản nhạc.
? Bài hát viết ở nhịp mấy?
? Có những kí hiệu gì?
? Bài hát chia làm mấy đoạn? mỗi đoạn có mấy câu?
GV giới thiệu thêm:
- Bài sử dụng đảo phách.
- Viết giọng F dur.
Hát mẫu hoặc dùng băng cho HS nghe bài hát.
Luyện thanh: 1-2 phút
Mẫu: C D E D C D E D C.
Dạy-Học hát với phương pháp truyền khẩu từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài. Mỗi tiết nhạc đệm đàn 2 lần. Rồi bắt nhịp HS hát theo
Lưu ý:
Cần hướng dẫn các hình tiết tấu đảo phách xuất hiện trong bài.
- Các chỗ ngân dài:
- Tính chất 2 đoạn khác nhau.
- Luyến 3 nốt, 2 nốt.
Cần thị phạm cụ thể, minh hoạ và hướng dẫn HS những chổ khó này.
Thực hiện luyện hát cho HS theo các cách sau:
- Hát kết hợp gõ phách.
- Hát đuổi Đ1,hát đồng thanh Đ2.
- Chia các nhóm thi đua.
Tiếp tục lưu ý sửa sai.
Bắt nhịp và chỉ huy cho HS hát lại toàn bài.
Chọn nhóm HS khá giỏi biểu